KKM IPA

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Sekolah	:	…………………..
Nama Guru	:	………………………………..
Kelas	:	IX IPA
Semester	:	1 (Satu)
KKM IPA TERPADU	:	62.1
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR			KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
			KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN			NILAI KKM
			KOMPLEKSITAS	DAYA DUKUNG	INTAKE
1.1 Mendeskripsikan sistem ekskresi pada manusia dan hubungan            dengan kesehatan						70.3
• Menyebutkan macam organ penyusun sistem ekskresi pada manusia			Sedang	Sedang	Sedang	70.00
			70	70	70
• Mendeskripsikan  organ penyusun sistem ekskresi pada manusia			Sedang	Sedang	Sedang	69.55
			70	69.21	69.43
• Mendeskripsikan  fungsi sistem ekskresi			Sedang	Sedang	Sedang	71.19
			71.25	72.31	70
• Mendata contoh kelainan dan penyakit pada sistem ekskresi yang          bisa  dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan upaya mengatasinya			Sedang	Sedang	Sedang	70.56
			70.45	70	71.23
1.2 Mendeskripsikan sistem reproduksi dan penyakit yang                               berhubungan dengan sistem reproduksi pada manusia						69.8
• Menyebutkan macam dan fungsi organ sistem reproduksi   manusia       laki-laki maupun perempuan			Sedang	Sedang	Sedang	68.42
			68.75	66.5	70
• Mendeskripsikan  fungsi sistem reproduksi			Sedang	Sedang	Sedang	69.99
			70	69.71	70.25
• Menuliskan artikel tentang cara penularan dan pencegahan penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi			Sedang	Sedang	Sedang	70.05
			70.25	69.7	70.21
• Menyadari pentingnya menjaga kesehatan organ sistem reproduksi			Sedang	Sedang	Sedang	70.67
			71.52	70.5	70
1.3 Mendeskripsikan sistem koordinasi dan alat indra pada manusia  dan hubungannya dengan kesehatan						72.3
• Membandingkan bagian organ dan / atau organ penyusun sistem syaraf manusia dan fungsinya			Sedang	Sedang	Sedang	68.32
			67.96	68	69
• Mendeskripsikan fungsi otak , fungsi sumsum tulang belakang, dan sel syaraf dalam sistem koordinasi			Sedang	Sedang	Sedang	70.49
			70.21	71.25	70
• Menunjukan bagian-bagian  alat indra dan fungsinya			Sedang	Sedang	Sedang	75.32
			75.61	75	75.35
• Menjelaskan mekanisme melihat, mendengar			Sedang	Sedang	Sedang	75.00
			75	75	75
• Mendata contoh kelainan dan penyakit pada  alat indra  yang          bisa  dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan upaya mengatasinya			Sedang	Sedang	Sedang	70.33
			72	69	70
2.1 Mengedintifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi,seleksi alam ,dan perkembangbiakan						71.5
• Mengaitkan prilaku adaptasi hewan tertentu dilingkungannya dengan kelangsungan hidup			Sedang	Sedang	Sedang	73.23
			73.65	72.05	74
• Memprediksikan punahnya beberapa jenis makhluk hidup akibat seleksi alam hubungannya dengan kemampuan yang dimiliki			Sedang	Sedang	Sedang	69.92
			70	69.75	70
• Mendeskripsikan hubungan interspesifik (antar popolasi) dengan seleksi alam			Sedang	Sedang	Sedang	67.73
			68.65	67	67.55
• Menjelaskan peran perkembangbiakan bagi kelangsungan hidup			Sedang	Sedang	Sedang	75.00
			75	75	75
• Mendiskripsikan cara perkembangbiakan pada tumbuhan dan hewan			Sedang	Sedang	Sedang	70.75
			70	70.25	72
2.2  Mendiskripsikan konsep pewarisan  sifat pada mahluk hidup						70.2
• Menyebutkan materi-materi genetis yang bertanggung jawab dalam pewarisan sifat			Sedang	Sedang	Sedang	70.32
			70	69.7	71.25
• Mendiskripsikan materi genetis yang bertanggung jawab dalam pewarisan sifat (gen kromosom)			Sedang	Sedang	Sedang	67.18
			65.5	67.35	68.7
• Membedakan pengertian sifat resitif dominan dan intermediat			Sedang	Sedang	Sedang	72.53
			70	72.35	75.25
2.3 Mendeskripsikan proses pewarisan dan hasil pewarisan sifat serta penerapannya						70.6
• Menentukan gamit dari genotif tetua / induk dan parental			Sedang	Sedang	Sedang	73.42
			75	70.25	75
• Menentukan rasio hasil persilangan monohibrid			Sedang	Sedang	Sedang	68.52
			69	67.55	69
• Menentukan rasio hasil persilangan di hibrid			Sedang	Sedang	Sedang	68.27
			68.25	67.55	69
2.4 Mendeskripsikan penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan hidup manusia melalui produksi pangan						72.1
• Mendefinisikan pengertian bioteknologi dan membedakan konvensional dan modern			Sedang	Sedang	Sedang	74.45
			75.35	73	75
• Mendeskrifsikan keuntungan pemanfaatan bioteknologi dan produksi pangan			Sedang	Sedang	Sedang	69.67
			70	69	70
• Mendata produk-produk bioteknologi konvensional dan modern dilingkungan sekitarnya			Sedang	Sedang	Sedang	71.68
			72.05	70	73
• Membuat produk bioteknologi sederhana yang dapat di manfaatkan dalam kehidupan sehari-hari(membuat tempe, fermentasi sari buah, penanaman secara hidropanik dan atropanik			Sedang	Sedang	Sedang	72.53
			72.33	72.25	73
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Sekolah	:	……………………………………
Nama Guru	:	………………………………..
NIP	:
Kelas	:	IX IPA
Semester	:	GENAP
Tahun Pelajaran	:	2010 / 2011
KKM MATA IPA TERPADU	:
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR			KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
			KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN			NILAI KKM
			KOMPLEKSITAS	DAYA DUKUNG	INTAKE
4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet						67.4
• Menunjukan sifat kutub magnet			Sedang	Sedang	Sedang	70.00
			73	67	70
• Mendemontrasikan membuat magnet dengan cara induksi , mengosok dan dialiri arus listrik menghilangkan sifat kemagnetan			Sedang	Sedang	Tinggi	73.81
			75.11	65.32	81
• Memaparkan teori kemagnetan bumi			Tinggi	Rendah	Sedang	61.08
			60	55.25	68
• Menjelaskan sifat medan magnet secara kualitatif disekitar kawat bermuatan arulistrik			Sedang	Rendah	Sedang	64.78
			68.33	56	70
4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi						69.7
• Menjelaskan cara kerja elektromagnettik dan penerapannya dalam beberapa produk teknologi			Sedang	Sedang	Sedang	69.45
			70.35	68.01	70
• Menemukan penggunaan gaya lorent pada beberapa alat listrik sehari-hari			Sedang	Sedang	Sedang	69.99
			71.7	67.03	71.25
4.3 Menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik						69.4
• Menjelaskan hubungan antara pergerakan gari medan magnetik dengan terjadinya gaya gerak listrik induksi melalui percobaan			Sedang	Sedang	Sedang	70.00
			71	70	69
• Menjelaskan prinsip kerja dinamo / generator secara sederhana			Sedang	Sedang	Sedang	70.08
			70.75	69.25	70.25
• Menjelaskan secara kualitatif prinsip cara kerja transformator			Sedang	Sedang	Sedang	70.00
			72.05	68	69.95
• Menujukan  hubungan antara pergerakan gari medan magnetik dengan terjadinya gaya gerak listrik induksi melalui percobaan			Sedang	Sedang	Sedang	70.00
			75	65	70
5.1 Mendeskripsikan karaktristik sistem tata surya						69.11
• Mendeskripsikan peredaran bulan mengelilingi bumi dan bumi mengelilingi matahari			Sedang	Sedang	Sedang	69.47
			69.65	68.75	70
• Menjelaskan gravitasi sebagai gaya tarik antara matahari dan bumi sehubungan dengan jarak			Sedang	Sedang	Sedang	70.00
			72.5	67.5	70
• Mendeskripsikan orbit planet mengetari matahari berdasarkan model tata surya			Sedang	Sedang	Sedang	70.33
			71	70	70
• Mendeskripsikan perbandingan antara planet ditinjau massa, jari-jari , jarak rata-rata ke matahari , dan sebagainya dengan menggunakan tabel			Sedang	Sedang	Sedang	69.71
			69.14	70	70
5.2  Mendeskripsikan matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu planet
. Mendeskripsikan matahari sebagai salah satu bintang			Sedang	Sedang	Sedang	70.00
			73	67	70
. Mendeskripsikan sumber pembentukan energi matahari			Sedang	Sedang	Sedang	68.33
			75	65	65
. Mendeskripsikan susunan lapisan matahari			Sedang	Sedang	Sedang	70.00
			70	70	70
. Mendeskripsikan karakteristik dan perilaku bumi			Tinggi	Sedang	Sedang	65.00
			60	65	70
			Banjarmasin,   Juli 2010
				Guru Mata Pelajaran
Mengetahui;				IPA Terpadu
Kepala ……………………….
				…………………………………………
………………………………….				NIP.
NIP………………………………
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Sekolah	:	…………………………………..
Nama Guru	:	…………………………………….
NIP	:	………………………………..
Kelas	:	XII IPA
Semester	:	1 (Satu)
Tahun Pelajaran	:	2008/2009
Standar Kompetensi	:	3. Memahami karakteristik unsur-unsur penting, kegunaan dan bahayanya, serta terdapatnya di alam
KKM MATA PELAJARAN KIMIA	:					KKM SK  1 (Satu)
						70.7
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR			KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
			KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN			NILAI KKM
			KOMPLEKSITAS	DAYA DUKUNG	INTAKE
3.1 Mengidentifikasi kelimpahan unsur-unsur utama dan transisi di alam dan produk yang mengandung unsur tersebut						70.0
• Mengidentifikasi keberadaan unsur-unsur yang ada di alam terutama di Indonesia (gas mulia, halogen, alkali, alkali tanah, aluminium, karbon, silikon, belerang, krom, tembaga, seng, besi, oksigen dan nitrogen)			Sedang	Sedang	Sedang	68.33
			70	70	65
• Mengidentifikasi produk-produk yang mengandung zat tersebut			Sedang	Sedang	Sedang	71.67
			80	70	65
3.2 Mendeskripsikan kecenderungan sifat fisik dan sifat kimia unsur utama dan unsur transisi (titik didih, titik leleh, kekerasan, warna,  kelarutan, kereaktifan, dan sifat khusus lainnya)						71.7
• Mengidentifikasi sifat-sifat fisik unsur  utama dan unsur transisi (titik didih, titik leleh, kekerasan, warna,  kelarutan, dan sifat khusus lainnya)			Sedang	Sedang	Sedang	68.33
			70	70	65
• Mengidentifikasi sifat-sifat kimia (kereaktifan, kelarutan) melalui percobaan			Sedang	Sedang	Sedang	71.67
			70	80	65
• Mengidentifikasi daya pengoksidasi halogen dan daya pereduksi halida melalui percobaan			Sedang	Sedang	Sedang	71.67
			70	80	65
• Mengidentifikasi reaksi nyala senyawa logam (terutama alkali dan alkali tanah) melalui percobaan			Sedang	Sedang	Sedang	75.00
			80	80	65
• Mengidentifikasi keteraturan sifat fisik dan sifat kimia unsur-unsur periode ke tiga melalui percobaan			Sedang	Sedang	Sedang	71.67
			70	80	65
• Mengidentifikasi sifat-sifat fisik dan sifat-sifat kimia unsur-unsur periode keempat			Sedang	Sedang	Sedang	71.67
			80	70	65
• Menjelaskan cara menghilangkan  kesadahan air melalui percobaan			Sedang	Sedang	Sedang	71.67
			70	80	65
3.3 Menjelaskan manfaat, dampak dan proses pembuatan unsur-unsur dan senyawanya dalam kehidupan sehari-hari						70.6
• Menjelaskan manfaat dan dampak unsur-unsur (seperti gas mulia, halogen, alkali, alkali tanah, aluminium, karbon, silikon, belerang, krom, tembaga, seng, besi, oksigen dan nitrogen)  serta senyawanya dalam kehidupan sehari-hari dan industri			Sedang	Sedang	Sedang	71.67
			80	70	65
• Menjelaskan pembuatan unsur dan senyawanya di laboratorium dan industri (misalnya H2SO4, N2, Fe,  Al, NH3 dan O2)			Sedang	Sedang	Sedang	71.67
			70	80	65
• Menentukan komposisi unsur dalam pupuk			Sedang	Sedang	Sedang	68.33
			70	70	65
3.4 Mendeskripsikan unsur-unsur radioaktif dari segi sifat-sifat fisik dan sifat-sifat kimia, kegunaan, dan bahayanya						70.0
• Mendeskripsikan penemuan sinar radioaktif			Sedang	Sedang	Sedang	71.67
			80	70	65
• Mengidentifikasi sifat-sifat sinar radioaktif			Sedang	Sedang	Sedang	68.33
			70	70	65
• Menentukan pita kestabilan inti			Sedang	Sedang	Sedang	68.33
			70	70	65
• Menuliskan persamaan reaksi inti			Sedang	Sedang	Sedang	68.33
			70	70	65
• Mendeskripsikan kegunaan unsur-unsur radioaktif			Sedang	Sedang	Sedang	71.67
			80	70	65
• Mendeskripsikan bahaya  unsur-unsur radioaktif			Sedang	Sedang	Sedang	71.67
			80	70	65
				Banjarmasin,   Juli 2008
Mengetahui;					Guru Mata Pelajaran
Kepala ……………………..					IPA Terpadu
…………………………………………					………………………………………
NIP……………………………………					NIP.